Expeditie cu copiii prin padure

Expeditie cu copiii prin padure

E cald afarӑ !
Eu vӑ propun sӑ veniti cu noi ȋn pӑdure și sӑ faceți ȋmpreunӑ cu noi lucruri simple, dar care plac mult de tot copiilor.

fratii
Știu a-ți mai fost ȋn pӑdure sau ȋn parc cu ei dar eu vӑ propun o „expediție”.
Avem nevoie de niște lucruri ajutӑtoare:
– o lupӑ pentru fiecare copil

cscetam
-un borcan de sticlӑ sau plastic cu capac care se ȋnșurubeazӑ (sӑ nu se deschidӑ ușor)
furnica
– dacӑ suntem mai mari ne putem folosi și indicatoarele ce marcheazӑ potecile.

semne 1 semne 2
-un caiet sau foi de hârtie, un creion ( caietul este indicat pentru ca putem scrie mai ușor ȋn el)

ce facem
-haine adecvate (noi am avut haine de camuflaj pentru ca sa nu vada animalele )

camuflaj
– un binoclu dacӑ aveți
– o punga ȋn care sӑ adunați „comorile” gӑsite (noi am cules conuri de brad din care o sa facem aranjamnte pentru craciun).
– apa și o cârpӑ pentru ca sӑ ne curӑțam pe mâini și picioare dacӑ ne murdӑrim.

8 piciare goale 2
– și niște senvișuri pentru un mic picnic
Dacӑ e prima oarӑ când ȋn acel loc puteți face (schematic) harta traseului parcurs.

ne jucam

E simplu: se deseneazӑ de la pornire o aleie scurtӑ (1-2cm), când avem o bifurcație o desenӑm și indicӑm printr-o sӑgeata direcția ȋn care am pornit.

Dacӑ ȋn drumul vostru observați ceva interesat (un melc, un pârâu, o bancӑ ) desenați pe hartӑ. Vom ști sӑ ne ȋntoarcem pe același drum dacӑ vrem.
Daca sunteti la munte pe un traseu marcat, poate faceti rost de o harta a zonei care sa contina un traseu marcat.
Si acum start!!!!
De harta se va ocupa mami sau tati dar copiii trebuie sӑ spunӑ cum sӑ o desenați. (ei sunt prea ocupați cu alte lucruri și au mâinile ocupate)

discutii
Trebuie sӑ avem un obiectiv, ȋn funcție de ce vietӑți vad pӑriții, se dӑ ca tema cautarea (unei furnici, a unui paianjen, o râmӑ, gândacei, mormoloci).

Cu instructajul terminat si comentat de cei mici, o pornim prin padure.

planuri si discutii
Cei mici au gӑsit furnici. Au inchis furnica ȋn borcan și s-au uitat cu lupa la ele.

ce o fi oare
Nu am dus nici un gandac sau animal prea departe de locul unde l-am gӑsit. Trebuie sӑ le povestim copiilor ca toate aceste animale a gângӑnii au „ o cӑsuțӑ” a lor și noi nu trebuie sӑ-i luam de lângӑ casa lor. Vom elibera gândacelul gӑsit și studiat și vom pornii sӑ cӑutӑm altceva.
In pӑdure sut multe pӑsӑri care se hrӑnesc cu gândӑcei. Sub frunze dacӑ cӑutӑm vom gӑsi gâdacei.

Deci cu un bat am scormoni, si am scormonit, si iar am scormonit, pana am gasit…

discutii in padure

La fel fac și pӑsӑrile, când cautӑ de mâncare pentru puișorii lor.
Dacӑ se poate, descӑlțați-vӑ și mergeți cu picioarele goale

cu picioarele goale

E o experienta deosebita pentru niste copii de la oras.

picioare goale 3
Am legat la ochi copiii și a trebuit sӑ recunoascӑ pipaind diverse obiecte (o frunzӑ, copac, o ramurӑ, o ghindӑ, o alunӑ, ….
Ne-am cӑțarat ȋn copaci și am cӑutat sӑ vedem cum se vede pӑdurea „când ești veverița sau pasӑre”.

in copac
Am imitat cântecul pӑsӑrelelor din pӑdure.
Dacӑ pӑdurea are și o apӑ sau lӑcușor observați cu copiii vietӑțile din apӑ.
Noi am gӑsit mormoloci și am vorbit despre broasca.
Am fӑcut o colibӑ din crengi uscate.

coliba
Am ascultat pӑsӑrile cântând.
Am intrat cu picioarele ȋn apӑ.
Am privit prin lupa si am vazut pe sora mea mai mare decat este ea.

prin lupa

Am alergat dupa fluturi, dar nu am prin nici un fluture.

fugind

Mami ne-a explicat tot felul de lucruri despre gandaceii din borcan.

elena si furnica

 

Am cules crengute, conuri de brad si am umplut o plasa cu ele. Vom face acasa tot felul de lucruri „tiesante” (interesante).

Dupa atata mers piciorusele au obosit si vor sa se odihneasca.

noi prin padure